Oi Meus Queridos Alunos!!
Em 2011 temos a disposição de todos, grupos de Leitura e Escrita em
Filosofia, nas terça-feiras à noite.
Teatro e Filosofia na terça-feira e sexta-feira ás 18hs, no salão da Escola.
E o grupo de Teatro e Filosofia será na terça-feira á noite.
Estão todos convidados para participar. Bons Estudos...
sábado, 2 de abril de 2011
sábado, 2 de outubro de 2010
PIBID
Oi Estimados Alunos!!!
O Pibid é um Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Governo Federal, intermediado pela UFSM. Nossa querida Escola,felizmente, foi contemplada com este Programa. Que nos oferece 3 grupos( Leitura/Escrita, Cinema e Teatro),com muito trabalho da gurizada do curso de graduação de Filosofia.
Convido à todos para participar das oficinas (cinema, teatro leitura e escrita em Filosofia.Todos podem participar em mais de uma oficina, é só querer... Temos uma turma muito bacana, da Universidade Federal, nos apoiando. Os horários são os seguintes:
- Oficina Teatro ( Terças-feiras das 18hs às 19hs e 30m, no Salão da Escola Augusto Ruschi). A oficina tá bombando, vai lá... participar, fazer amigos e se divertir.
-Oficina Cinema ( Quartas-feiras das 16h 30m às 18h na Sala de Vídeo da Escola)
-Oficina de Leitura e Escrita ( Terças, Quintas e Sextas nas turmas 201,202 e 203)
Bom Trabalho para todos.
O Pibid é um Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Governo Federal, intermediado pela UFSM. Nossa querida Escola,felizmente, foi contemplada com este Programa. Que nos oferece 3 grupos( Leitura/Escrita, Cinema e Teatro),com muito trabalho da gurizada do curso de graduação de Filosofia.
Convido à todos para participar das oficinas (cinema, teatro leitura e escrita em Filosofia.Todos podem participar em mais de uma oficina, é só querer... Temos uma turma muito bacana, da Universidade Federal, nos apoiando. Os horários são os seguintes:
- Oficina Teatro ( Terças-feiras das 18hs às 19hs e 30m, no Salão da Escola Augusto Ruschi). A oficina tá bombando, vai lá... participar, fazer amigos e se divertir.
-Oficina Cinema ( Quartas-feiras das 16h 30m às 18h na Sala de Vídeo da Escola)
-Oficina de Leitura e Escrita ( Terças, Quintas e Sextas nas turmas 201,202 e 203)
Bom Trabalho para todos.
terça-feira, 29 de setembro de 2009
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Valeu gurizada
Oi meus queridos alunos. Nosso blog vai bombar. Temos muita coisa boa para ver. Todos os trabalhos feito por vocês estaram na rede. Curtam..!!!! Bjos.
sexta-feira, 28 de agosto de 2009
sexta-feira, 14 de agosto de 2009
quinta-feira, 4 de junho de 2009
MITO DA CAVERNA DE PLATÃO
Platão criou uma alegoria, conhecida como Mito da caverna, que serve para explicar a evoluçao do processo do conhecimento.
Segundo ele,a maioria dos seres humanos se encontram como prisioneiros de uma caverna, permanecendo de costas para uma abertura luminosa e de frente para a parede escura do fundo. Devido a uma luz que entra na caverna, o prisioneiro comtempla na parede do fundo as projeções dos seres que compõem a realidade. Acostumados a ver somented essas projeções, assume a ilusão do que vê, as sombras do real, como se fosse a verdadeira realidade.
Se escapasse da caverna e alcançasse o mundo luminoso da realidade, ficaria livre da ilusão. Mas estando acostumado às sombras, à ilusões, teria de habituar os olhos à visão do real: primeiro olharia as estrelas da noite, depois as imagens das coisas refletidas na águas tranquilas, até que pudesse encarar diretamente o sol e enxergar a fonte de toda a luminosidade.
Segundo ele,a maioria dos seres humanos se encontram como prisioneiros de uma caverna, permanecendo de costas para uma abertura luminosa e de frente para a parede escura do fundo. Devido a uma luz que entra na caverna, o prisioneiro comtempla na parede do fundo as projeções dos seres que compõem a realidade. Acostumados a ver somented essas projeções, assume a ilusão do que vê, as sombras do real, como se fosse a verdadeira realidade.
Se escapasse da caverna e alcançasse o mundo luminoso da realidade, ficaria livre da ilusão. Mas estando acostumado às sombras, à ilusões, teria de habituar os olhos à visão do real: primeiro olharia as estrelas da noite, depois as imagens das coisas refletidas na águas tranquilas, até que pudesse encarar diretamente o sol e enxergar a fonte de toda a luminosidade.
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